“她担心我,”苏茜说,“担心我被操纵,被利用。但她也看到了我的坚持,我的理智。她承诺会公正评估。”
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晚上,监督小组审查了蜘蛛整理的数据。他对技术的精通和对细节的把握给他们留下了深刻印象,即使他作为流放者的身份本可能引发偏见。
“你的分析很专业,”李博士对蜘蛛说,“为什么被流放?”
蜘蛛平静地讲述了他的故事:快乐病毒,社会的崩溃,流放的判决。没有辩护,只是陈述。
“在火星上,你找到了新目标,”莫里斯博士观察道。
“这里每个人都有机会重新开始,”蜘蛛回答,“无论过去如何。这就是这个系统的讽刺之处:它本意是惩罚,但对许多人来说,成了救赎。”
第二天,监督小组观察了新接触者的训练。李娜和其他四人展示了基础技能:信息筛选,注意力控制,简单交流。监督小组看到了进步,也看到了挑战。
“这些人的长期前景如何?”莫里斯博士问。
“还在研究中,”苏茜回答,“但初步迹象表明,经过适当训练,他们可以维持健康的连接,同时保持正常功能。有些人甚至表现出认知能力的提升:创造性思维,问题解决能力...”
“但也可能有风险,”陈中校指出,“如果连接失控,如果网络意图改变...”
“所以我们强调训练,强调控制,强调人类主导,”陈锐说,“连接是工具,工具需要安全使用手册。”
第三天,监督小组要求进行一次深度但不扩展的演示:我与网络讨论一个复杂的科学问题,展示交流的深度和精确度。
我们选择了量子纠缠的通信潜力——一个既深入科学核心,又可能具有实际应用价值的话题。
连接建立后,我提出问题:“量子纠缠能否用于超光速通信?”
网络的回答不是简单的“是”或“否”,而是一系列概念:量子纠缠确实允许瞬时关联,但这种关联不能传递经典信息,因为测量结果是随机的,除非...
然后它展示了一个复杂的概念:如果预先共享量子态,建立纠缠网络,然后通过经典信道传递少量信息“标记”特定状态,可能实现某种形式的高效通信。不是超光速,但比传统方法更高效安全。
我将这些概念描述出来,李博士听得入神。这是他的专业领域,他